庄超英叹气，“图南如果成绩下降，我会和他谈的。”
.
林栋哲借庄图南带回家的《收获》看，他没看懂，但宋莹无意间翻开看了几页就放不下了，她废寝忘食地熬夜看完，拿过来给黄玲看，“玲姐，这些小说你看了没有？”
黄玲道，“断断续续看了不少了。”
宋莹道，“看完半天缓不过神，很多以前想不到的事儿、说不出的话儿，看到书上写了才觉得原来是这么回事。”
宋莹试图说清心中的模糊感慨，“这些文章，和以前的不一样，很不一样。”
庄图南道，“是的，我们语文老师在课堂上解析了现在的文学创作趋向，说现在的作品以‘人’为本，讲诉‘人’的个体价值。”
庄图南侃侃而谈，“知青文学、伤痕文学、诗歌，这些文字里有伤痛，有反思，有爱……亲情、友情，描写了人性，传达了人道主义思想。”
宋莹呐呐道，“我就觉得怪好看的，看到精彩的故事就想一口气读完。”
